2020年考研歷史學習題匯總5

考研考試網 鯉魚小編 更新時間:2019-06-28

考研路上,每個人都會有許多感動和回憶,都有屬于自己的刻骨銘心。一條不平凡的考研路,造就了許多同樣不平凡的人。下面這些歷史學考研習題希望能夠幫助考研路上的人。

名詞解釋

種姓制度

古代印度的等級制度。種姓制度源于印度教,又稱瓦爾納制度,是在后期吠陀時代形成的,具有3000多年歷史。這一制度將人分為4個等級,即婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。四個等級在地位、權利、職業、義務等方面有嚴格的規定。

阇提

印度中古時期的種姓制度。該制度按行業劃分成眾多種姓,種姓內職業世襲,種姓間禁止通婚。這一制度成為社會發展的障礙。

阿育王

古代印度孔雀王朝的第三代國王,早年好戰殺戮,統一了整個南亞次大陸和今阿富汗的一部分地區,晚年篤信佛教,為佛教在印度的發展做出了巨大的貢獻。他的統治時期是古印度史上空前強盛的時代。

《羅摩衍那》

(梵語,Rāmāya?a,意思為“羅摩的歷險經歷”),為印度兩大史詩之一,作者是印度作家蟻垤(跋彌)。全書是詩體,用梵文寫成,詩律幾乎都是輸洛迦(意譯為頌),即每節2行,每行16個音節。全文共分為七章,24000對對句。內容主要講述阿逾陀國王子羅摩(Rama)和他妻子悉多(Sita)的故事。

《摩訶婆羅多》

和《羅摩衍那》并列為印度的兩大史詩。《摩訶婆羅多》不但有長篇英雄史詩,而且有大量的傳說故事作為插話,還有宗教哲學及法典性質的著作,被稱為百科全書式的史詩。

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